Le Lycée Jean 23 de Quintin développe la dimension internationale de son projet éducatif.
Academica Dual Diploma™ permet aux élèves de Jean 23 de suivre un double cursus diplômant dès l’entrée en seconde. Le but est d’obtenir le High School Diploma américain en parallèle du Baccalauréat français.
Les élèves étudient en présentiel à Jean 23 et en distanciel dans une High School américaine du réseau d’écoles charter Academica basé en Floride. A l’issue de leur Terminale, les élèves de Jean 23 obtiennent 2 diplômes distincts, homologués par leurs instances respectives, le Ministère de l’Éducation Française et le Département d’Éducation de l’État de Tutelle aux États-Unis.
Grâce aux accords binationaux conclus par Academica, les bulletins de notes officiels de la scolarité française permettent de valider 18 des 24 crédits du High
School Diploma.
Pour valider leur diplôme américain, les élèves de Jean 23 ont 6 crédits à passer avec Academica International Studies. Le programme est composé de 4
matières obligatoires et 2 matières optionnelles dites "Electives".
Au cours de leur double cursus, les élèves de Jean 23 acquièrent de nombreuses compétences :
- Compétences linguistiques renforcées : Grâce aux cours suivis en anglais, les élèves améliorent considérablement leur maîtrise de la langue anglaise, tant à l’écrit qu’à l’oral.
- Autonomie et gestion du temps : En jonglant entre deux systèmes éducatifs (français et américain), les élèves apprennent à organiser leur emploi du temps, à gérer leurs priorités et à travailler de manière autonome.
- Compétences interculturelles : Le fait d'étudier avec des enseignants américains et d'interagir avec un programme étranger permet aux élèves de développer une meilleure compréhension des cultures et des perspectives internationales.
- Pensée critique et résolution de problèmes : Les cours dispensés dans le cadre du programme américain encouragent les élèves à adopter une approche critique face aux situations, à résoudre des problèmes complexes et à développer leur esprit d’analyse.
- Adaptabilité : Suivre un double cursus demande de la flexibilité et la capacité à s'adapter à différents contextes pédagogiques, exigences et méthodes d’évaluation.
- Travail collaboratif : Les élèves sont souvent amenés à collaborer en ligne avec des camarades d’autres nationalités, ce qui leur permet de développer des compétences de travail en équipe à distance.
- Compétences numériques : Le programme étant partiellement suivi en ligne, les élèves acquièrent une maîtrise des outils technologiques nécessaires à l’apprentissage à distance, ce qui les prépare aux environnements de travail modernes.
- Ouverture d'esprit et curiosité intellectuelle : L’accès à un programme éducatif étranger élargit les horizons intellectuels des élèves, les incitant à découvrir de nouvelles disciplines et approches pédagogiques.
A la fin de ce cursus novateur, accompagnés par leurs professeurs américains, ils reçoivent le même diplôme que les élèves à la fin de leur High School.
Academica Dual Diploma™ est encadré par Mme Boulbin, la Program Director de l’établissement.
